机器人工程学院学生干部管理激励方案
为加强机器人工程学院学生干部的思想政治教育和管理工作，加强对学生组织全体成员的监督管理，充分调动广大学生干部的工作积极性，全面提高学生干部的综合素质，大力发现培养选拔优秀学生干部，努力建设一支适应学校事业发展需要的高素质专业化学生干部队伍， 充分发挥其桥梁和纽带作用，进一步健全机器人工程学院学生组织激励机制，特制订本制度。
一、组织机构
成立学生干部激励领导小组，负责学生干部激励工作。
组长：黄江波
副组长：冉建红 程莎黄宏伟
二、基本原则
1.政治原则。牢固树立“四个意识”， 坚定“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻中央、市委和学校党委决策部署。坚持和践行以师生为中心的发展思想，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，爱党爱国爱学校。
2.自愿原则。担任学院各级各类学生干部，坚持自觉自愿，主动动担当的原则。
3.锻炼原则。担任学生干部主要为培养学生综合能力，发挥聪明才智，为学院和本人增添光彩，达到锻炼目的。
4.履职原则。坚持踏实认真、任劳任怨，不怕苦，不怕累，圆满完成岗位职责的原则。
三、激励措施
1.推荐上级评优评先学生干部同等条件优先。
2.发展预备党员原则上应具有学生干部履职经历半年以上方能确定为发展对象，评为优秀干部的同等条件优先发展。
3.增加担任学生干部综合素质考核加分值。
4.推荐优质就业岗位同等条件优先。
5.评选院级优秀学生干部，颁发证书及奖金，评选办法另行制定。
6.经学校审批，学院每年组织学生干部开展1次户外活动。
7.学生干部任职经历档案材料装入学生个人档案。
8.其他未来提及的重要事项同等条件学生干部优先。
四、惩罚措施
1.未定期召开班委会议和部工作会，班委、团委学生会各部主要干部综合素质测评总成绩中每人扣2分，团委学生会各部干事扣1分。
2.无学期或年度工作计划，主要负责干部综合素质测评总成绩中扣1分。
3.班委及部门成员无凝聚力，缺乏团结精神，干部成员综合素质测评分每人扣2分（由辅导员评定）。
4.班委及部成员未发挥榜样作用，履职不到位的，每人扣1分（由团委书记及辅导员评定）。
5.中途无故辞退干部职务，综合素质评定总成绩扣2分（根据事实记载材料）。
6.因违纪违规被学院解聘干部，综合素质评定总成绩中扣3分（根据记载材料）。
7.其他非正当理由不再担任干部的，由学生干部激励领导小组确定扣分（激励小组）。
机器人工程学院
2023年3月26日
附件
学生干部基本要求
基本素质
思想政治素质
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确地对高校学生思想政治工作提出了新的要求，理想信念是思想政治素质的基石和灵魂。学生干部必须坚定理想信念，以科学理论武装为支柱，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想和信念。
道德素质
“正人先正己”，学生干部只有具备了良好的道德素质，才能影响群众、动员群众，从而增强影响力和号召力。
1．先人后己、大公无私
作为学生干部，首先要具有牺牲精神，自觉做到热情的为同学服务，全心全意为同学服务 。全心全意为同学服务是学生干部做好工作的思想基础，而这一基础的建立来自于大公无私的思想品质。学生干部要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“吃苦在前，享受在后”。只有这样才能教育和引导广大同学树立崇高的理想。
2．襟怀坦白、言行一致
学生干部要表里如一、言行一致、襟怀坦白、助人为乐。对待同学要真诚相见、坦率直爽；对待自己要严格，勇于自我批评，决不文过饰非，要坚持杜绝挑拨是非、孤芳自赏。
3．谦虚谨慎、戒骄戒躁
谦虚谨慎是学生干部应具备的一种美德。学生干部要取得同学的信任，要成为学生的楷模，就必须注意取人之长，补己之短，虚心待人，谨慎处事。
4．严于律己、自我反省
批评和自我批评，是我们党的优良传统，也是学生干部必须具有的优良品质。学生干部在工作中要敢于负责，敢于讲真话，实事求是地反映情况；要敢于正视自己的缺点和失误，经常剖析自己；不要做表面文章，更不能弄虚作假。
心理和身体素质
学生干部要养成乐观、开朗的性格，保持良好的情绪和心态，尤其是面对困难和挫折时，乐观的情绪和积极的心态显得更为重要。同时，要善于调节自我情绪，增强自我情绪的控制能力。
身体是革命的本钱，要保持较好的身体素质，除了要注意锻炼之外，达观的人生态度也十分重要。另外，由于人的精力的限制或是先天身体素质的差异，不可能事事都能两全，只能有所为，有所不为。
学生干部的基本意识
安全意识
安全稳定的大环境是进行学习、工作、生活的前提和基础，无论是在教室、宿舍、餐厅，还是组织活动或外出，都要把安全放在第一位，为创建平安文明校园而努力。
责任意识
要有大局意识，责任与担当意识，既要贴近同学，急同学之所急，需同学之所需；又要及时与组织和老师反映问题，同时要站在一定的高度去思考、理解，要带头相信、积极配合组织，使问题得到妥善解决。
团队意识
“聚是一团火，散是满天星”，在生活中懂得团结，从而更具有凝聚力，提高工作效率，发挥团队力量。
创新意识
学生干部在学习、开展各项活动时都要体现继承弘扬与开拓创新的意识，工作方法、思路、内容大胆创新，不断探索。
服务意识
学生干部是为同学服务的学生公仆，必须做到无私泰献、不计报酬、无怨无悔，这是作为学生干部最起码应当具备的思想认识。要“从同学中来，回到同学中去”。
形象意识
学生干部必须衣着整洁、举止大方、谈吐文明流畅。用外在的形象表现出内在气质，用气质增强自身的场能效应。发挥学生干部的率先垂范作用，为学校赢得赞誉；为自己赢得鲜花和掌声。
学生干部的基本能力
交际能力
不断提高口头表达能力、艺术表达才能、文字表达能力。以此提高人际交往能力，只有和谐的人际交往才能更好推动工作的开展，赢得周围人的赞许和认可。
组织管理能力
组织协调能力是每个干部具备的基本素质。学生干部应达到三标准：办文、办事、办会。提高管理组织能力，不断学习，积累经验。
创新、决策能力
创新、决策能力是学生干部的关键能力。发挥聪明才智、创造性地开展工作，有善于发现问题、解决问题，敢于提出自己独立见解的勇气。
随机应变能力
随机应变能力是学生干部综合能力的反映。面对突发事件和困难，学生干部发挥上承下达、组织协调的作用，能够随机处理，以达到最佳效果。
学生干部的若干关系处理
与学院领导及老师的关系
尊重领导及老师，要及时认真完成领导及老师布置的工作任务。工作要有主动性，无论组织管理还是重大活动的开展，事先通过调研思考拿出方案征求领导及老师意见，工作中多请示、多汇报，但不要越级。
与同学的关系
真诚地关心体贴同学，及时汇报、解决他们在学习和生活中的困难，做他们学习上的领头人，工作上的带头人，生活上的贴心人。要平等待人，以理服人，公正为人，不能厚此薄彼，不能拉帮结派；多征求和听取他们的意见及建议；要创造条件发挥同学的能力和特长，对同学的缺点与错误进行批评要讲究方法和策略。
学生干部之间的关系
多合作，少争利；多沟通，多商讨，个人意见服从多数意见，学生干部之间应避免矛盾冲突，相互尊重，相互学习，谦虚，礼让。学生干部在与领导、老师与同学交往时要上下一致，表里如一，诚实正直，和蔼谦逊。