6月23日，机器人工程学院在至定南楼520会议室成功召开本学期最后一次教学工作会，学院教学科以上干部、系主任及教学秘书参加了会议。全面总结与梳理本学期及期末教学工作。
多年以来，学院坚持召开每周教学行政例会，形成了“周一经纬线”，织密教学管理网，铸就卓越教学管理新范式。一是三维聚焦，赋能发展。围绕“教学规范、科研反哺、管理提效”三维目标，构建每周一教学行政管理例会战略支点，确保学院发展始终锚定“新工科”建设航向。二是织密网络，闭环管理。固化“周一教学行政例会”制度，形成“周清-复盘-研判-督办”四环节机制。教学秘书、系主任和实验人员通报上周问题清单及本周工作任务，系主任交叉复盘，领导班子研判风险点，强调关键点，提出举措点，强化督办点。建立台账实现“问题挂号销号”动态追踪。三是三力提升，成果彰显。管理效能显著增强，跨科室协作响应时间缩短，教师教学呈现良好态势。教学质量持续攀升，教学材料越来越规范，工程专业认证持续改进，学生学科竞赛获奖年年增长。团队凝聚力强化，基层教学管理组织建议采纳率提升，助推一流课程提质增效。四是范式迁移，普适性强。定期例会机制已凝练为“定期化、清单化、协同化”管理范式，其“短周期高频复盘+数据驱动决策”内核，为同类工科院系破解管理碎片化、响应迟滞难题提供了可复制模板。
（图/文：杨月园；初审：张军；复审：万浩川；终审：黄江波｜编审：张军）