为积极响应大学生三下乡社会实践号召，发挥学院工科专业特色助力乡村科普教育，7月12日，我院长青青数智微光社会实践服务团走进涪陵区新妙镇，开展小小发明家纸杯机器人创意手工公益课堂，以手工创作点燃乡村孩童科学探索热情，为乡间孩子送上一堂充满想象力的科创美育课。
变废为宝巧启蒙，废旧纸杯变身“机器人”
课堂伊始，志愿者借助精心准备的PPT，向孩子们展示纸杯机器人的成品样貌，用充满童趣的语言逐一介绍制作所需材料：废旧纸杯、彩色卡纸、彩笔、胶水棒、安全剪刀与彩色贴纸。志愿者引导孩子们观察思考——原来生活中随处可见的废旧物品，也能通过创意和双手，变身充满科技感的小发明。在轻松愉快的氛围中，环保理念与科创思维悄然扎根童心。
手把手共筑创意梦，小小发明家初显身手
分发材料后，志愿者分组手把手带领孩子们完成机器人制作。面对动手能力较弱的孩子，志愿者蹲下身一对一辅助裁剪、粘贴，全程强调安全剪刀使用规范，兼顾课堂安全与动手实践。孩子们也充分发挥奇思妙想，自主搭配色彩、绘制独特表情，一个个造型各不相同的纸杯机器人陆续成型，教室里满是欢声笑语。
播撒科创火种，照亮乡村孩童未来梦
手工创作完成后，志愿者向孩子们科普机器人相关基础小知识，告诉大家今天亲手制作纸杯机器人只是科创探索的起点，鼓励孩子们保持好奇心与创造力，大胆畅想未来智能机器人，树立小小发明家、未来工程师的理想。不少孩子高举自己完成的机器人作品，主动分享创作思路，眼神里满是收获创作成果的喜悦。
此次支教活动，以单一完整的纸杯机器人手工课堂为载体，将科普启蒙、创新美育有机融合，用简单材料搭建乡村孩子接触科创的桥梁。
（图/文：张海源；初审：周俊邑；复审：黄智；终审：黄智|编审：陈婷婷）